对质性资料进行整合的方法中，最常用的是（）。

质性研究应从文化、价值观或理论角度说明研究者的自身状况。

判断题质性研究应从文化、价值观或理论角度说明研究者的自身状况。

对质性研究证据体进行质量分级的方法是（）。A.ConQualB.GRADEC.CERQualD.JBI 预分级

单项选择题对质性研究证据体进行质量分级的方法是（）。

对每一项质性研究的结果进行可信度评价时，评价结果可包括（）。A.不支持的B.模糊的C.可信的D.可靠的

多项选择题对每一项质性研究的结果进行可信度评价时，评价结果可包括（）。