问答题
1）动作水平的加减，指幼儿要以实物等直观材料为工具，借助于合并、分开等动作进行加减运算。2）表象水平的加减。......
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数学思维的特点有哪些？
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为什么要对学前儿童进行数学教育？
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认识十以内序数教育的指导要点。
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