耶稣会学校兴起于16世纪，在18世纪初达到其鼎盛阶段，但在（）后，由于不合时代潮流而逐渐衰落。

古罗马共和时期的教育家们试图培养的人才类型是（）A、演说家B、神学家C、哲学王D、商人

单项选择题古罗马共和时期的教育家们试图培养的人才类型是（）

古希腊教育家亚里士多德把人的灵魂区分为理性灵魂和非理性灵魂两个部分。其中理性灵魂不包括（）A、思维B、理解C、...

单项选择题古希腊教育家亚里士多德把人的灵魂区分为理性灵魂和非理性灵魂两个部分。其中理性灵魂不包括（）

下面哪种类型的学校不属于中世纪早期的教会学校（）A、修道院学校B、主教学校C、教区学校D、星期日学校

单项选择题下面哪种类型的学校不属于中世纪早期的教会学校（）