幼儿与成人交往的水平高于与同伴交往的水平。

幼儿意识到自己和他人一样，有情感、有想法、有动机，这反映了幼儿个性的发展。

判断题幼儿意识到自己和他人一样，有情感、有想法、有动机，这反映了幼儿个性的发展。

幼儿性格的发展具有明显受情境制约的特点

判断题幼儿性格的发展具有明显受情境制约的特点

幼儿想象相当丰富，教师不应教给幼儿表达想象的技能技巧，因为这样会限制幼儿想象的发挥。

判断题幼儿想象相当丰富，教师不应教给幼儿表达想象的技能技巧，因为这样会限制幼儿想象的发挥。