单项选择题
A.导向激励评价 B.导向激励发展 C.评价发展导向 D.评价发展激励
1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。A.认知目标、情感目...
单项选择题1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。
A.认知目标、情感目标、动作目标 B.认知目标、情感目标、审美目标 C.认知目标、技能目标、动作目标 D.认知目标、情感目标、技能目标
坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）A.阶段性要求B.一般特征C.根本特点D.理想要求
单项选择题坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）
A.阶段性要求 B.一般特征 C.根本特点 D.理想要求
教育目的选择确立的根本问题是（）A.价值取向问题B.个人发展问题C.思想方法问题D.社会发展问题
单项选择题教育目的选择确立的根本问题是（）
A.价值取向问题 B.个人发展问题 C.思想方法问题 D.社会发展问题
