单项选择题
A.智育等于教学 B.创造性思维即发散思维 C.进行美育即实施素质教育 D.智育是实现人全面发展的途径之一
美国实用主义教育家（）提出了“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但...
单项选择题美国实用主义教育家（）提出了“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。
A.杜威 B.卢梭 C.马克思 D.孔德
素质教育是面向（）的教育。A.全体教师B.全体学生C.全社会成员D.全部个性
单项选择题素质教育是面向（）的教育。
A.全体教师B.全体学生C.全社会成员D.全部个性
马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。A.教育实验的热潮B.教育改革的实...
单项选择题马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。
A.教育实验的热潮 B.教育改革的实践 C.素质教育运动 D.教育的国际化走势
