问答题
（1）运用无意注意的规律组织教学。①首先要消除那些容易分散学生注意教学内容的无意注意的因素，如保持教室的安静②其次，应充......
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简述注意分散与注意转移的区别
问答题简述注意分散与注意转移的区别
简述影响注意广度的因素
问答题简述影响注意广度的因素
简述如何维持有意注意？
问答题简述如何维持有意注意？
