教育目标分类学情感领域的基本内容：接受、反应、（）、组织、（）或价值复合体的个性化。

教育目标分类学认知领域的基本内容：知识、（）、应用、（）和综合

填空题教育目标分类学认知领域的基本内容：知识、（）、应用、（）和综合

布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、（）和动作技能领域。

填空题布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、（）和动作技能领域。

行为目标的优势与不足

问答题行为目标的优势与不足