（）是社会调查深化、提高的阶段，是由（）向（）飞跃的阶段，社会调查能否出成果和成果质量的高低，在很大程度上取决与这个阶段的工作。

按照调查的目的不同，实验调查法可分为（）和（）。

填空题按照调查的目的不同，实验调查法可分为（）和（）。

访谈中追询的适当，有两层含义：一是要（），二是要（）。

填空题访谈中追询的适当，有两层含义：一是要（），二是要（）。

社会调查，按调查内容可分为（）、（）。

填空题社会调查，按调查内容可分为（）、（）。