对训练水平较高和竞赛任务较多的学生，准备期的时间应长些。

对技术复杂、数量多，难度大的项目如体操等，专项训练的比重可大些。

判断题对技术复杂、数量多，难度大的项目如体操等，专项训练的比重可大些。

课余体育训练应贯彻一般训练与专项训练相结合原则。

判断题课余体育训练应贯彻一般训练与专项训练相结合原则。

学校课余体育训练在平时以训练为主，文化学习为辅。

判断题学校课余体育训练在平时以训练为主，文化学习为辅。