单项选择题
A.家庭、社会、社区、亲友 B.家庭、社会、社区 C.学校、家庭、社会 D.社会、社区、亲友
从内容和性质上分，学生生活和成长的环境可分为（）等环境。A.精神、舆论、物质B.学习、精神、舆论C.舆论、物质...
单项选择题从内容和性质上分，学生生活和成长的环境可分为（）等环境。
A.精神、舆论、物质 B.学习、精神、舆论 C.舆论、物质、生活 D.学习、精神、舆论、物质、生活
常规教学活动评价内容主要包括教师的（）。A.备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定B.布置...
单项选择题常规教学活动评价内容主要包括教师的（）。
A.备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定 B.布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定、学习提高、课外活动指导 C.备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学生成绩的检查与评定、课外活动指导 D.备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学习提高、课外活动指导
CIPP模式认为（）的任务是测量、解释和判断教育活动成就验证人们需要被满足的程度。A.背景评价B.输入评价C....
单项选择题CIPP模式认为（）的任务是测量、解释和判断教育活动成就验证人们需要被满足的程度。
A.背景评价 B.输入评价 C.过程评价 D.成果评价
