“领略世界美术的多样性和差异性”的目标是根据（）年级学生的认知特点，结合当地美术活动、文博资源而设置的。

对比一、二学段，第三学段的目标强调对不同地区、民族和国家的美术作品养成（）、（）、和（）的态度。A.接受、理解...

单项选择题对比一、二学段，第三学段的目标强调对不同地区、民族和国家的美术作品养成（）、（）、和（）的态度。

第三学段目标指出，学生能运用（）、（）和（），欣赏、评述世界不同国家和地区的美术作品，领略世界美术的多样性和差...

单项选择题第三学段目标指出，学生能运用（）、（）和（），欣赏、评述世界不同国家和地区的美术作品，领略世界美术的多样性和差异性，养成尊重、理解和包容的态度。

美术第二学段目标要求：能运用传统或现代的工具、材料和媒介，创作平面、立体或动态等表现形式的美术作品，表达自己的...

单项选择题美术第二学段目标要求：能运用传统或现代的工具、材料和媒介，创作平面、立体或动态等表现形式的美术作品，表达自己的所见所闻、所感所想，学会以（）的方式与他人交流。