幼儿期是个体语言发展的敏感期和关键期，给幼儿的外语语音的刺激并不是越多越好。()

幼儿创编活动只需要让幼儿尽兴、满足幼儿表达兴趣即可。()

判断题幼儿创编活动只需要让幼儿尽兴、满足幼儿表达兴趣即可。()

幼儿园语言教育以语言知识习得为目的。()

判断题幼儿园语言教育以语言知识习得为目的。()

幼儿教师在组织幼儿活动时语言要生活化。()

判断题幼儿教师在组织幼儿活动时语言要生活化。()