单项选择题
A.常规管理模式B.平行管理模式C.民主管理模式D.目标管理模式
四年级(2)班被学校评为2019年度优秀班集体,评选理由如下:班集体具备良好的班风,班级氛围非常积极、融洽,所...
单项选择题四年级(2)班被学校评为2019年度优秀班集体,评选理由如下:班集体具备良好的班风,班级氛围非常积极、融洽,所有学生的个性都能得到很好的发展。根据评选理由,四年级(2)班可能处于()。
A.组建阶段B.核心形成阶段C.发展阶段D.成熟阶段
林老师为了让学生可以顺利地交回作业,特别说明如果有一个学生没有交回作业,便取消全班同学去野外写生的奖励。这种班...
单项选择题林老师为了让学生可以顺利地交回作业,特别说明如果有一个学生没有交回作业,便取消全班同学去野外写生的奖励。这种班级管理模式属于()。
A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理
刘老师最自豪的一点就是他所带的班级根本不需要外在监督,多数学生已经能够管理和教育自己。这说明刘老师所带的班级正...
单项选择题刘老师最自豪的一点就是他所带的班级根本不需要外在监督,多数学生已经能够管理和教育自己。这说明刘老师所带的班级正处于班级的()。