单项选择题
A.学校管理行政方法 B.学校管理的法律方法 C.学校管理的社会心理方法 D.学校管理的思想教育方法
利用或创造有教育意义的环境或情境，给人以积极的感化或熏陶，潜移默化的培养人品德的方法是（）。A.榜样示范法B....
单项选择题利用或创造有教育意义的环境或情境，给人以积极的感化或熏陶，潜移默化的培养人品德的方法是（）。
A.榜样示范法 B.心理咨询法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法
按照评价的不同功能，课程评价可以分为（）。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.决策性评价
多项选择题按照评价的不同功能，课程评价可以分为（）。
A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.决策性评价
教学内容的优化应注意（）。A.教学目标是首要B.领导决定是根本C.精心选择是关键D.删减和整合是保障
多项选择题教学内容的优化应注意（）。
A.教学目标是首要 B.领导决定是根本 C.精心选择是关键 D.删减和整合是保障
