单项选择题
A.教书育人 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.为人师表
班主任追踪研究几个学困生,最为合适的方法是()A.调查法B.个案法C.访谈法D.观察法
单项选择题班主任追踪研究几个学困生,最为合适的方法是()
A.调查法 B.个案法 C.访谈法 D.观察法
班主任制度是我国中小学教育的()模式,班主任在中小学的特殊作用是难以替代的,班主任工作是一个重要的专业性岗位。...
单项选择题班主任制度是我国中小学教育的()模式,班主任在中小学的特殊作用是难以替代的,班主任工作是一个重要的专业性岗位。
A.先进 B.成功 C.失败 D.落后
班主任在组织学生爬山时看到某位学生乐于助人,这属于在()中了解学生。A.活动观察B.家校交流C.同事交流D.学...
单项选择题班主任在组织学生爬山时看到某位学生乐于助人,这属于在()中了解学生。
A.活动观察 B.家校交流 C.同事交流 D.学生反思