在教育实验研究法中，额外变量的控制方法通常有（）、（）、（）、（）和（）。

问卷根据答案的开放程度分为：（）、（）和（）。

填空题问卷根据答案的开放程度分为：（）、（）和（）。

按调查过程中收集资料的手段不同，调查研究分为：（）、（）、（）和（）。

填空题按调查过程中收集资料的手段不同，调查研究分为：（）、（）、（）和（）。

观察法按照他们的目的和功能不同分为（）、（）和（）三类。

填空题观察法按照他们的目的和功能不同分为（）、（）和（）三类。