多项选择题
A.荀子 B.孔子 C.苏格拉底 D.柏拉图
学校组织变革探讨的层面有（）A.内部管理体制B.领导制度C.学校组织结构D.组织资源
多项选择题学校组织变革探讨的层面有（）
A.内部管理体制 B.领导制度 C.学校组织结构 D.组织资源
学校效能的内涵包括（）A.内部效能B.外部效能C.面向未来的效能D.集体效能
多项选择题学校效能的内涵包括（）
A.内部效能 B.外部效能 C.面向未来的效能 D.集体效能
学习型学校的建构策略有（）A.构筑共同愿景、创设支持性组织环境B.建构学习共享系统，形成教学共同体C.建立组织...
多项选择题学习型学校的建构策略有（）
A.构筑共同愿景、创设支持性组织环境 B.建构学习共享系统，形成教学共同体 C.建立组织学习保证与促进机制 D.组织结构和教育制度改革
