多项选择题
A.直接观察B.记录分析C.晤谈D.心理的教育测量
肢体障碍儿童的教育安置方式包括()A.随班就读B.在家学习C.特殊班D.特殊学校
多项选择题肢体障碍儿童的教育安置方式包括()
A.随班就读B.在家学习C.特殊班D.特殊学校
心理取向评估的目标是()A.引出量化的功能指标,而不是质的功能指标B.引出数字进行个别内和个别间的比较C.分析...
多项选择题心理取向评估的目标是()
A.引出量化的功能指标,而不是质的功能指标B.引出数字进行个别内和个别间的比较C.分析环境的作用机制D.结果与特定同龄组儿童的能力和特性做比较
听力障碍儿童的治疗干预需要()的参与。A.家长B.教师C.专家D.医生
多项选择题听力障碍儿童的治疗干预需要()的参与。
A.家长B.教师C.专家D.医生