在组织教学中采用（），能进行针对性疏导，摆事实、讲道理，晓以利害，规范言行。

组织教学中（）方式，是一种因势利导的应变技巧，如幽默、激将、双关等。

填空题组织教学中（）方式，是一种因势利导的应变技巧，如幽默、激将、双关等。

在组织教学中（）教学秩序不受干扰，（）正好相反，需要因时因势采用不同的方法。

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在组织教学中采用（）方式，能在无对抗条件下，用含蓄、间接的方法，对人的心理和行为产生影响。

填空题在组织教学中采用（）方式，能在无对抗条件下，用含蓄、间接的方法，对人的心理和行为产生影响。