问答题
从国家制定的教育目的到实际的课堂教学目标，经历了一系列的变化，可以分为四个不同层次的目标：教育目的、培养目标、课程目标、......
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教育理论综合知识课程目标的依据主要有三个方面：对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究
判断题教育理论综合知识课程目标的依据主要有三个方面：对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究
专家型教育与新教师的区别是什么？
问答题专家型教育与新教师的区别是什么？
简述教师威信的维护和发展？
问答题简述教师威信的维护和发展？
