单项选择题
A.认知的内驱力B.自我提高的内驱力C.附属的内驱力D.自我实现的内驱力
学生对要达到的学习目标和要完成的学习任务重要性的判断，要回答的是“我为什么要完成这个学习任务的问题”。这是指学...
单项选择题学生对要达到的学习目标和要完成的学习任务重要性的判断，要回答的是“我为什么要完成这个学习任务的问题”。这是指学习动机的（）
A.价值因素B.期待因素C.情感因素D.信念因素
运用符号标志技术促进学习的依据是（）A.它可以引导学生的注意和选择性知觉B.它可以减缩教材C.它适当增加了直观...
单项选择题运用符号标志技术促进学习的依据是（）
A.它可以引导学生的注意和选择性知觉B.它可以减缩教材C.它适当增加了直观形象内容D.它使教材结构更鲜明
表现性目标所描述的是（）A.学生在活动中的体验B.学生参加的活动C.学生在活动中的行为表现D.学生的行为变化
单项选择题表现性目标所描述的是（）
A.学生在活动中的体验B.学生参加的活动C.学生在活动中的行为表现D.学生的行为变化
