问答题
发展趋势：（1）评估目的和功能的选择上，从重视鉴定、选拔，向重视改进、发展转变；（2）评估的对象......
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简要说明二战后德国教育督导制度有哪些变化？
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简述法国督导制度的特点和问题分别有哪些？
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简述世界各国重视学校评估的原因是什么？
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