单项选择题
A.早期生存关注阶段B.教学前关注阶段C.关注学生阶段D.教学情境关注阶段
燧人氏“教民熟食”,伏羲氏“教民畋猎”,体现的是教师()阶段。A.非职业化B.职业化C.专门化D.专业化
单项选择题燧人氏“教民熟食”,伏羲氏“教民畋猎”,体现的是教师()阶段。
A.非职业化 B.职业化 C.专门化 D.专业化
教师主要用于解决教什么的问题的知识属于()。A.本体性知识B.条件性知识C.程序性知识D.操作性知识
单项选择题教师主要用于解决教什么的问题的知识属于()。
A.本体性知识 B.条件性知识 C.程序性知识 D.操作性知识
教师知识结构中属于是教师的“条件性知识”的是()。A.精深的学科专业知识B.广博的文化科学知识C.丰富的教育理...
单项选择题教师知识结构中属于是教师的“条件性知识”的是()。
A.精深的学科专业知识 B.广博的文化科学知识 C.丰富的教育理论知识 D.非专业知识