网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式.

学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控

判断题学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控

在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习

判断题在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习

教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣

判断题教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣