1922年，闻一多赴美学习的是（）。

A.湖北浠水
B.湖北武昌
C.湖北麻城
D.湖北大冶

A.《雷电颂》是《屈原》中的第五幕第二场，是全剧的高潮
B.屈原呼唤的那咆哮的风、轰隆的雷、刺破长空的剑，是象征正义者反抗强暴的巨大精神力量，也是屈原那博大胸怀与悲剧精神的升华
C.面对南后诬陷，屈原那段呼天抢地的告白，昭示着一个爱国者的光明坦荡和一个诗人的火样激情
D.屈原的独白是借古喻今，借屈原之口表达郭沫若对国民党黑暗统治的愤恨
E.它运用了浪漫主义手法，进行了大胆的虚构、夸张和想象，气魄雄伟，具有雷霆万钧之势

A.屈原是一个具有崇高品德，富有战斗精神、不畏强暴，有才干、有抱负的政治家，同时身上也带有屈从王权，恪守封建忠义伦理的历史局限性
B.婵娟是一个纯真、善良的姑娘，是屈原精神的捍卫者、继承者和道义美的化身
C.南后聪明、自私、狠毒、残忍，她欣赏屈原的才华，出于自身利益她狠心诬陷屈原，欲置屈原于死地
D.宋玉的性格是虚伪自私、趋炎附势、卖身求荣。对他的刻画是作家对当时依附当权者的帮闲文人有力的鞭挞
E.楚怀王昏庸专横、目光短浅，最后依附秦国，走上妥协投降的道路