问答题
崇高产生的源泉和外因：客观世界上存在体现崇高的事物。自然界中有造化万物的壮美，社会生活中有争得建功立业的荣誉。无论在自然......
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应该如何理解《论崇高》中的“崇高”？
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如何理解贺拉斯提出的“合式原则”？
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寓教于乐原则是什么？
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