问答题
（1）首先，组织实施游戏时应充分考虑幼儿的年龄特点及身心发展水平，根据不同年龄班的幼儿身体和心理发展状况，选择合适的游戏......
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简述影响学前儿童游戏的社会环境因素。
问答题简述影响学前儿童游戏的社会环境因素。
象征性游戏（符号游戏）
名词解释象征性游戏（符号游戏）
专门化玩具
名词解释专门化玩具
