问答题
（1）从对个别事物的理解，发展到理解事物之间的关系；（2）从主要依靠具体形象来理解，发展到依靠语言说明来理解......
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试述适宜性教学法的主要方式。
问答题试述适宜性教学法的主要方式。
托马斯、切斯把幼儿的气质划分为哪几种类型？
问答题托马斯、切斯把幼儿的气质划分为哪几种类型？
简述制约幼儿身心发展的因素。
问答题简述制约幼儿身心发展的因素。
