按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，在原型定向阶段，学习者的主要任务是了解和熟悉所学智慧技能的（）

我国学者冯忠良将外化了的智力活动的实践模式或“物质化”了的操作活动程序称为（）A.原型B.模型C.定式D.图式

单项选择题我国学者冯忠良将外化了的智力活动的实践模式或“物质化”了的操作活动程序称为（）

主要通过身体动作展现的技能方式是（）A.动作技能B.语言技能C.智慧技能D.元认知技能

单项选择题主要通过身体动作展现的技能方式是（）

学生动作技能的学习实质就是要提高（）A.练习的准确性B.练习的效率C.动作的稳定性D.动作的熟练性

单项选择题学生动作技能的学习实质就是要提高（）