单项选择题
A.自主建构B.教师教育C.品德实践D.认识提高
对不善言谈有紧张心理的学生应采用（）谈话。A.启发式B.接近式C.鼓励式D.参照式
单项选择题对不善言谈有紧张心理的学生应采用（）谈话。
A.启发式 B.接近式 C.鼓励式 D.参照式
对行动散漫，不能正视自己缺点的学生适用（）谈话。A.直接式B.提问式C.商谈式D.触动式
单项选择题对行动散漫，不能正视自己缺点的学生适用（）谈话。
A.直接式 B.提问式 C.商谈式 D.触动式
学生以他人为榜样进行模仿而遵从班级规范是表明学生对集体规范已达到（）水平。A.服从B.认同C.内化D.抵制
单项选择题学生以他人为榜样进行模仿而遵从班级规范是表明学生对集体规范已达到（）水平。
A.服从 B.认同 C.内化 D.抵制
