单项选择题
A.可逆性 B.不守恒性 C.自我中心性 D.守恒性
按皮亚杰的观点,儿童在()阶段完成守恒任务。A.感知运动阶B.形式运算阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段
单项选择题按皮亚杰的观点,儿童在()阶段完成守恒任务。
A.感知运动阶 B.形式运算阶段 C.前运算阶段 D.具体运算阶段
以下表述不符合个体心理发展关键期的是()A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期,个体较难获得某种发展C.较...
单项选择题以下表述不符合个体心理发展关键期的是()
A.某种能力获得的最佳时期 B.错过这个时期,个体较难获得某种发展 C.较难逆转的时期 D.0~3岁的时期
数学家高斯十岁时,对于“1+2+3+4+i-+99+100=?”±这道题通过分析发现,这一数列两端二数之和总是...
单项选择题数学家高斯十岁时,对于“1+2+3+4+i-+99+100=?”±这道题通过分析发现,这一数列两端二数之和总是101,从而提出101×100÷2=5050的答案,在解决这一问题过程中,数学家高斯主要运用了()
A.再造性思维 B.模仿性思维 C.形象性思维 D.创造性思维