多项选择题
A.难易适度 B.角度新颖 C.范围明确 D.表述简洁、准确，通俗易懂
提问是中间有学生行为介入的间断的系列行为，“问答行为链”的“链节点”主要有（）A.组织B.诱导C.回答D.反应
多项选择题提问是中间有学生行为介入的间断的系列行为，“问答行为链”的“链节点”主要有（）
A.组织 B.诱导 C.回答 D.反应
下列发问行为，恰当的做法是（）A.在学生“心求通而未得，口欲言而不能”之时发问B.倾向于把问题分配给成绩好的学...
多项选择题下列发问行为，恰当的做法是（）
A.在学生“心求通而未得，口欲言而不能”之时发问 B.倾向于把问题分配给成绩好的学生 C.在提问之前适当停顿，并配以适当的引导语 D.发问时语言清晰、简单，尽量一次到位，避免复述
使用转引理答方式的好处有（）A.使学生“知其然”更“知其所以然”B.实现课堂内学生之间观点与经验的共享C.有利...
多项选择题使用转引理答方式的好处有（）
A.使学生“知其然”更“知其所以然” B.实现课堂内学生之间观点与经验的共享 C.有利于培养学生合作的态度和交流的能力 D.对学生是一种含蓄而有效的奖励手段
