问答题
(1)学校应该鼓励学生们发现他们自己的猜测的价值和改进的可能性,发现他们在探讨一个问题过程中的第一级近似值的可用性,并且......
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教师学习学校教育心理学有何意义?
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简述加涅的指导学习理论。
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简述教师角色的心理特征。
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