生命伦理教育与人类的文化传承无关。

人类可以依据其主观能动性肆意对生物及其生存环境开展生命科学研究与应用。

判断题人类可以依据其主观能动性肆意对生物及其生存环境开展生命科学研究与应用。

生命伦理问题的出现是人类历史之必然，也成为了地球进化史的组成部分。‌‍‌

判断题生命伦理问题的出现是人类历史之必然，也成为了地球进化史的组成部分。‌‍‌

脑死亡是不可逆的。

判断题脑死亡是不可逆的。