“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成催化和激励作用的写照。

场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。

判断题场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。

教学过程中，学生能做到“一题多解”，表明学生的思维是（）。A.再现思维B.聚合思维C.发散思维D.抽象思维

单项选择题教学过程中，学生能做到“一题多解”，表明学生的思维是（）。

自我调控系统包括自我认识、自我体验和（）三种主要成份。

填空题自我调控系统包括自我认识、自我体验和（）三种主要成份。