从儿童的认知发展过程我们可以知道，儿童是从自我中心状态向（）发展的，通常比较难以区分主客观世界，把世界看做与自己的感觉、情感、想象、经验是同一的。

在设计主题活动时，教师应首先激发儿童认知的兴趣，重点应该放在帮助儿童产生探究的冲动。这个环节往往被看做社会性发...

填空题在设计主题活动时，教师应首先激发儿童认知的兴趣，重点应该放在帮助儿童产生探究的冲动。这个环节往往被看做社会性发展活动的（）阶段。

儿童社会性发展的过程是儿童按照某种方式被社会化的过程。这个过程要遵循儿童（）的基本规律。

填空题儿童社会性发展的过程是儿童按照某种方式被社会化的过程。这个过程要遵循儿童（）的基本规律。

在以主题为形式的系列活动中，从不同方面对儿童进行教育，体现了教育的（）。

填空题在以主题为形式的系列活动中，从不同方面对儿童进行教育，体现了教育的（）。