依靠积极因素，克服消极因素的原则主要适用于比较后进的学生。

德育过程中，尊重信任与严格要求是一对矛盾，在实际教育过程中难以协调。

判断题德育过程中，尊重信任与严格要求是一对矛盾，在实际教育过程中难以协调。

活动和交往是学生思想品德形成的源泉，是德育过程的基础。

判断题活动和交往是学生思想品德形成的源泉，是德育过程的基础。

学生思想品德形成和发展过程中出现反复是不正常现象。

判断题学生思想品德形成和发展过程中出现反复是不正常现象。