判断题
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教学评价技术课堂观察技术的分类:(1)从观察的结构化程度:准结构观察和非结构观察;(2)从评价者是否借助仪器:...
判断题教学评价技术课堂观察技术的分类:(1)从观察的结构化程度:准结构观察和非结构观察;(2)从评价者是否借助仪器:直接观察和间接观察;(3)从评价者是否参与评价对象的活动:参与观察和非参与观察。
现代教育技术在教学评价中有着广泛的应用。采用工艺学记录、学习反应信息分析、电子档案袋、统计软件和评价研究工具等...
判断题现代教育技术在教学评价中有着广泛的应用。采用工艺学记录、学习反应信息分析、电子档案袋、统计软件和评价研究工具等方法,可以使教学评价更加简便和科学。
测验主要目的是了解学生的()达到程度。A.情感态度B.认知目标C.动作技能D.智力水平
单项选择题测验主要目的是了解学生的()达到程度。
A.情感态度 B.认知目标 C.动作技能 D.智力水平