美国著名课程论专家（）以自组织为核心概念勾画了后现代课程理论的框架。

课程开发是指通过（）分析确定课程目标。A.知识B.需求C.健康D.发展

单项选择题课程开发是指通过（）分析确定课程目标。

就开发主体看，园本课程开发的主体不包括（）。A.幼儿园园长B.教师C.幼儿D.教育家

单项选择题就开发主体看，园本课程开发的主体不包括（）。

就园本课程的特性看，园本课程具有（）。A.个性化B.开放性C.创新性D.民主性

单项选择题就园本课程的特性看，园本课程具有（）。