要科学地制定幼儿园课程的目标，就必须从研究（）、研究社会、研究人类知识三方面的研究信息中寻求支持。

隐性课程具有非预期性、模糊性、（）、不易觉察性等特征。

填空题隐性课程具有非预期性、模糊性、（）、不易觉察性等特征。

目标按其性质一般可以分为行为目标和（）。A.单元目标B.主题目标C.阶段性目标D.表现性目标

单项选择题目标按其性质一般可以分为行为目标和（）。

在广义层面上，下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是（）。A.幼儿园课程是活动B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的...

单项选择题在广义层面上，下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是（）。