教学研究中的行动必须具有以下特征（）

图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式。

判断题图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式。

教师专业素养的三大方面（）

填空题教师专业素养的三大方面（）

重试限制响应是先给出执行交互响应的最大限度的数值，当超过了设定的次数后，将退出多媒体程序。

判断题重试限制响应是先给出执行交互响应的最大限度的数值，当超过了设定的次数后，将退出多媒体程序。