单项选择题
A.需要B.学习者C.策略D.评价
布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（）、情感领域的目标和动作技能领域的目标。A.智力领域的目标B...
单项选择题布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（）、情感领域的目标和动作技能领域的目标。
A.智力领域的目标 B.智慧领域的目标 C.认知领域的目标 D.素养领域的目标
教学设计思想的萌芽大约在（）。A.20世纪初期B.19世纪末期C.20世纪中期D.19世纪中期
单项选择题教学设计思想的萌芽大约在（）。
A.20世纪初期 B.19世纪末期 C.20世纪中期 D.19世纪中期
信息化教学模式划分为四个区域：（）、以学生为中心的个别化学习、增加了多媒体教学应用、以合作学习为中心的多种虚拟...
单项选择题信息化教学模式划分为四个区域：（）、以学生为中心的个别化学习、增加了多媒体教学应用、以合作学习为中心的多种虚拟学习环境。
A.以学生为中心的小组学习 B.以教为中心的个别化教学 C.以学生为中心的协作学习 D.基于网络技术的学习
