填空题
启发性、形象性、逻辑性、目的性
不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。
填空题不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。
能按照对事物内在的、物理特性分类”，是（）年龄的科学教育目标。
填空题能按照对事物内在的、物理特性分类”，是（）年龄的科学教育目标。
帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在（）年龄阶段进行。
填空题帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在（）年龄阶段进行。
