认知结构理论的具体化、实用化者是（）。

具有一定思维策略的学生，对一道题目的初步的（）有其独特性。

填空题具有一定思维策略的学生，对一道题目的初步的（）有其独特性。

把生活语言“翻译”成代数语言的数学思想是（）。

填空题把生活语言“翻译”成代数语言的数学思想是（）。

明了数学概念之间的包含关系，可以培养学生善于将一个概念推广的研究精神，即善于将概念（）。

填空题明了数学概念之间的包含关系，可以培养学生善于将一个概念推广的研究精神，即善于将概念（）。