中观层面的物理教学设计理论基础有：（）

从物理演示实验的教学过程来看，（）构成了教学系统三要素。A.实验装置B.教师C.学生

多项选择题从物理演示实验的教学过程来看，（）构成了教学系统三要素。

要正确处理高中物理与初中物理的衔接，要从（）等方面思考衔接问题。A.教材B.教学C.学习

多项选择题要正确处理高中物理与初中物理的衔接，要从（）等方面思考衔接问题。

在物理教学中有三类物理知识：（）A.陈述性知识B.程序性知识C.策略性知识

多项选择题在物理教学中有三类物理知识：（）