组织、协调好课内外、校内外各种教育途径，这是实现班主任工作目标的途径。

爱岗敬业是职业道德的核心和基础，“对学生的爱”是班主任职业道德的方式。

判断题爱岗敬业是职业道德的核心和基础，“对学生的爱”是班主任职业道德的方式。

小学班主任工作具有的复杂性、全面性、创造性、示范性 、针对性、经常性、个体性等特点。

判断题小学班主任工作具有的复杂性、全面性、创造性、示范性 、针对性、经常性、个体性等特点。

班级是学校根据管理的需要把年龄相近、文化程度大体相同的学生分割成一个个小范围的聚合体。

判断题班级是学校根据管理的需要把年龄相近、文化程度大体相同的学生分割成一个个小范围的聚合体。