多项选择题
A.坚持评价的整体性B.遵循教育评价活动的客观规律C.将定性分析与定量分析结合起来D.端正评价态度
设计导出分数的目的有（）。A.提供所有可比较的量度B.表明该个体在常模样本中的相对位置C.提供一些可比较的量度...
多项选择题设计导出分数的目的有（）。
A.提供所有可比较的量度B.表明该个体在常模样本中的相对位置C.提供一些可比较的量度D.表明该个体在常模样本中的绝对位置
现代中小学学校评价要素包括（）。A.办学条件评价B.学校文化评价C.学校管理评价D.中小学学校师资水平评价
多项选择题现代中小学学校评价要素包括（）。
A.办学条件评价B.学校文化评价C.学校管理评价D.中小学学校师资水平评价
常模参照测验的任务是（）。A.区分不同水平的被试B.发展低水平的被试C.确定个体的心理发展水平在总体中的相对位...
多项选择题常模参照测验的任务是（）。
A.区分不同水平的被试B.发展低水平的被试C.确定个体的心理发展水平在总体中的相对位置D.甄别个体的心理发展水平
