单项选择题
A.元认知水平B.归因模式C.训练方法D.自我效能感
在加涅的智慧技能层次理论中，以下智慧技能的层次关系正确的是（）A.具体概念→定义性概念→辨别→规则→高级规则B...
单项选择题在加涅的智慧技能层次理论中，以下智慧技能的层次关系正确的是（）
A.具体概念→定义性概念→辨别→规则→高级规则B.规则→高级规则→定义性概念→具体概念→辨别C.定义性概念→规则→具体概念→辨别→高级规则D.辨别→具体概念→定义性概念→规则→高级规则
在奥苏伯尔的认知结构——同化理论中，代表性学习指的是（）A.意义学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习
单项选择题在奥苏伯尔的认知结构——同化理论中，代表性学习指的是（）
A.意义学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习
目前，国际和国内应用较为广泛的智力落后的诊断标准不包括（）A.应用标准化的智力测验测定智商所得的智商值为70或...
单项选择题目前，国际和国内应用较为广泛的智力落后的诊断标准不包括（）
A.应用标准化的智力测验测定智商所得的智商值为70或70以下（因不同的智力测验而异）B.应用标准化的适应性行为评定量表，判定其有适应行为方面的缺损C.年龄在18岁以前发现D.应用自评症状量表，判定其各种身心状态有缺陷
