教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。

启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。

判断题启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。

以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。

判断题以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。

掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。

判断题掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。